15 Deberían prohibirse los deberes Pros y Contras

Los deberes eran un elemento básico de la experiencia escolar pública y privada para muchos de nosotros cuando crecíamos. Pasábamos largas noches haciendo informes de libros, proyectos de ciencias y todas esas repetitivas hojas de matemáticas. En muchos sentidos, parecía una parte inevitable de la experiencia educativa. A no ser que pudieras hacer todas las tareas durante tu tiempo libre en clase, entonces ibas a pasar tiempo en casa trabajando en temas específicos.

Más escuelas están considerando la idea de prohibir los deberes de la experiencia educativa moderna. En lugar de enviar el trabajo a casa con los estudiantes cada noche, están encontrando formas alternativas para asegurar que cada estudiante pueda entender el plan de estudios sin involucrar la incertidumbre de la participación de los padres.

Aunque prohibir los deberes puede parecer un proceso poco ortodoxo, hay ventajas legítimas a considerar con este esfuerzo. Hay algunas desventajas que algunas familias pueden encontrar también.

Estas son las listas actualizadas de los pros y los contras de la prohibición de los deberes para revisar.

Lista de los pros de la prohibición de los deberes

1. Dar deberes a los estudiantes no siempre mejora sus resultados académicos.
La realidad de los deberes para el estudiante moderno es que no sabemos si es útil que se les asigne un trabajo extra fuera del aula. Todos los estudios que han analizado el tema han tenido fallos de diseño que hacen que los datos recogidos sean, en el mejor de los casos, cuestionables. Aunque hay alguna información que sugiere que los estudiantes de séptimo grado y superiores pueden beneficiarse de los deberes limitados, prohibirlos para los estudiantes más jóvenes parece ser beneficioso para su experiencia de aprendizaje.

2. Prohibir los deberes puede reducir los problemas de agotamiento de los estudiantes.
Los profesores están viendo el estrés de los deberes en el aula con más frecuencia que nunca. Casi la mitad de los profesores de secundaria de Norteamérica han visto este problema en sus alumnos en algún momento del año. Alrededor del 25% de los profesores de primaria dicen haber visto lo mismo.

Cuando los estudiantes se enfrentan al impacto de los deberes en sus vidas, puede tener un impacto tremendamente adverso. Una de las razones más citadas para que los estudiantes abandonen la escuela es que no pueden completar sus deberes a tiempo.

3. Prohibir los deberes aumentaría la cantidad de tiempo familiar disponible para los estudiantes.
Los deberes crean una interrupción significativa en las relaciones familiares. Más de la mitad de los padres norteamericanos afirman haber tenido una discusión importante con sus hijos por los deberes en el último mes. Un tercio de las familias afirma que los deberes son la principal fuente de conflictos en el hogar. No sólo reduce la cantidad de tiempo que todos tienen que pasar juntos, sino que reduce las posibilidades que tienen los padres de enseñar sus propias habilidades y sistemas de creencias a sus hijos.

4. Reduce el impacto negativo de los deberes en la salud del estudiante.
Muchos estudiantes sufren académicamente cuando no pueden terminar una tarea a tiempo. Aunque a menudo se hacen suposiciones sobre las habilidades de gestión del tiempo del individuo cuando se produce este resultado, las razones por las que ocurre suelen ser más complejas. Puede ser demasiado difícil, demasiado aburrido, o puede no haber suficiente tiempo en el día para completar el trabajo.

Cuando los estudiantes experimentan el fracaso en esta área, puede conducir a graves problemas de salud mental. Algunos se perciben a sí mismos como un fracaso escolar, lo que se traduce en una incapacidad para vivir la vida con éxito. Esto puede perturbar el deseo de aprender. Incluso existe un mayor riesgo de suicidio para algunos jóvenes debido a este problema. Prohibirlos reduciría estos riesgos inmediatamente.

5. La eliminación de los deberes permitiría establecer un ciclo de sueño.
El estudiante medio de secundaria necesita entre 8 y 10 horas de sueño para funcionar lo mejor posible al día siguiente. Los estudiantes de primaria pueden necesitar una o dos horas más que esa cifra. Cuando los profesores asignan deberes, aumenta el riesgo de que cada individuo no reciba la cantidad que necesita cada noche.

Cuando los niños no duermen lo suficiente, se produce un importante déficit de descanso que puede afectar a su capacidad de atención en la escuela. Puede provocar un aumento de peso involuntario. Incluso puede haber problemas de control emocional. Prohibir los deberes ayudaría a reducir también estos riesgos.

6. Aumenta la cantidad de tiempo de socialización que reciben los estudiantes.
Las personas que sólo pasan tiempo en la escuela y luego se van a casa a hacer más trabajos tienen un mayor riesgo de experimentar soledad y aislamiento. Cuando estas emociones están presentes, es más probable que un estudiante se sienta «deprimido» mental y físicamente. Les faltan conexiones significativas con otras personas. Estos sentimientos son el equivalente para la salud de fumar 15 cigarrillos al día. Si los estudiantes dedican tiempo a los deberes, entonces no están dedicando tiempo a conectar con su familia y amigos.

7. Reduce la repetición a la que se enfrentan los estudiantes en el proceso de aprendizaje moderno.
La mayoría de las tareas que los deberes exigen a los estudiantes son repetitivas y poco interesantes. A los niños les encanta resolver retos en tareas que les apasionan en ese momento de su vida. Obligarles a completar los mismos problemas de forma repetitiva como forma de «aprender» conceptos básicos puede crear problemas de retención de conocimientos más adelante en la vida. Cuando se añade el hecho de que la mayoría de las lecciones que se envían para los deberes deben hacerse por sí mismas, la prohibición de los deberes reducirá la repetición a la que se enfrentan los estudiantes, permitiendo un mejor resultado general.

8. Los entornos domésticos pueden ser caóticos.
Aunque algunos estudiantes pueden hacer los deberes en una habitación tranquila y sin distracciones, ese no es el caso de la mayoría de los niños. Hay numerosos acontecimientos que ocurren en casa que pueden desviar la atención de un niño del trabajo que su profesor quiere que haga. No sólo Internet, los videojuegos y la televisión son problemáticos. Las tareas domésticas, los problemas familiares, el empleo y los requisitos deportivos pueden hacer que sea un reto terminar el trabajo asignado a tiempo.

Lista de los contras de la prohibición de los deberes

1. Los deberes permiten a los padres participar en el proceso educativo.
Los padres necesitan saber lo que sus hijos están aprendiendo en la escuela. Incluso si preguntan a sus hijos sobre lo que están aprendiendo, las respuestas tienden a ser en generalidades en lugar de específicas. Enviar a casa los trabajos del aula permite a los padres ver y experimentar el trabajo que hacen sus hijos cuando están en la escuela durante el día. Así, las madres y los padres pueden involucrarse en el proceso de aprendizaje para reforzar los conceptos básicos descubiertos por sus hijos cada día.

2. Puede ayudar a los padres y a los profesores a identificar los problemas de aprendizaje.
Muchos niños desarrollan un mecanismo de autodefensa que les permite parecer como cualquier otro niño que está en su clase. Este proceso les permite ocultar los problemas de aprendizaje que pueden estar obstaculizando su progreso educativo. La presencia de los deberes hace posible que los padres y los profesores identifiquen este problema, ya que los niños no pueden ocultar sus dificultades cuando deben trabajar individualmente con sus padres en temas específicos. Prohibir los deberes eliminaría el 50% de las oportunidades de identificar problemas potenciales de forma inmediata.

3. Los deberes permiten a los profesores observar cómo sus alumnos comprenden el material.
Los profesores suelen utilizar los deberes como una forma de medir lo bien que un alumno está comprendiendo los materiales que está aprendiendo. Aunque algunos podrían señalar que las tareas y los exámenes en el aula pueden hacer lo mismo, los exámenes suelen requerir una preparación en casa. A veces crea más ansiedad y estrés que los deberes. Por eso prohibirlos puede ser problemático para algunos estudiantes. Algunos estudiantes experimentan más presión de la que tendrían durante este proceso de evaluación cuando las pruebas y los exámenes son la única medida de su éxito.

4. Enseña a los estudiantes a gestionar su tiempo de forma inteligente.
A medida que la gente se hace mayor, se da cuenta de que el tiempo es un bien finito. Debemos gestionarlo con sabiduría para maximizar nuestra productividad. Los deberes son una forma de fomentar el desarrollo de esta habilidad a una edad temprana. El truco está en mantener la cantidad de tiempo requerida para el trabajo a un nivel manejable. Como regla general, los alumnos deberían dedicar unos 10 minutos cada día de clase a hacer los deberes, organizando su horario en torno a esta necesidad. Si hay conflictos de horario, este proceso ofrece a las familias la oportunidad de crear prioridades.

5. Los deberes animan a los estudiantes a ser responsables de su papel.
Los profesores están presentes en el aula para ofrecer acceso a la información y a las oportunidades de desarrollo de habilidades que pueden mejorar la calidad de vida de cada estudiante. Los administradores trabajan para encontrar un plan de estudios que beneficie al mayor número de personas de manera eficiente. Los padres se esfuerzan por garantizar que sus hijos lleguen a la escuela a tiempo, sigan rutinas saludables y se comuniquen con el distrito escolar para garantizar las oportunidades de aprendizaje más eficaces posibles. Nada de eso importa si el alumno no se implica en el trabajo en primer lugar. Los deberes no sólo enseñan a los niños a trabajar de forma independiente, sino que también les enseñan a responsabilizarse de su parte del proceso educativo global.

6. Ayuda a enseñar importantes lecciones de vida.
Los deberes son una herramienta esencial en el desarrollo de lecciones de vida, como la comunicación con los demás o la comprensión de algo que acaban de leer. Enseña a los niños a pensar, a resolver problemas e incluso a comprender los problemas que se producen en nuestra sociedad en estos momentos. Muchos de los problemas que llevan a la idea de prohibir los deberes se deben a que alguien en la vida de un estudiante le comunicó que este trabajo era una pérdida de tiempo. Hay momentos en la vida en los que la gente necesita hacer cosas que no le gustan o que no quiere hacer. Los deberes ayudan al alumno a empezar a encontrar las habilidades de afrontamiento necesarias para tener éxito en esa situación.

7. Los deberes permiten investigar más sobre los materiales de clase.
La mayoría de las aulas ofrecen menos de 1 hora de instrucción por asignatura durante el día. Para muchos estudiantes, ese tiempo no es suficiente para obtener un dominio firme de los materiales que se enseñan. El hecho de tener deberes permite al alumno investigar más, utilizando sus herramientas en casa para profundizar en los materiales que, de otro modo, sería imposible si los deberes estuvieran prohibidos. Ese proceso puede conducir a una comprensión más significativa de los conceptos involucrados, reduciendo los niveles de ansiedad porque tienen una comprensión completa de los materiales.

Los pros y los contras de la prohibición de los deberes es una decisión que en última instancia corresponde a cada distrito escolar. Los padres siempre tienen la opción de recurrir a la educación en casa o al aprendizaje online si no están de acuerdo con las decisiones que se toman en este ámbito. Tanto si se está a favor de más deberes como si se quiere que haya menos, todos podemos estar de acuerdo en que la ausencia de datos fiables sobre su utilidad hace que sea un reto saber con certeza qué opción es la mejor en este debate.

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Biografía de la autora
Natalie Regoli es una hija de Dios, devota esposa y madre de dos niños. Tiene una maestría en Derecho por la Universidad de Texas. Natalie ha publicado en varias revistas nacionales y lleva 18 años ejerciendo la abogacía.

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