Užitečné tipy a rady pro sepsání přesvědčivého osobního prohlášení při podání přihlášky k přijímacímu řízení na vysokou školu.
Zjistěte si na webových stránkách příslušné katedry, zda má vaše prohlášení obsahovat další nebo specifické informace.
Co má toto prohlášení splňovat?
Osobní prohlášení by mělo podat konkrétní důkaz o vašem příslibu jako člena akademické obce a poskytnout komisi obraz o vás jako o osobnosti.
Tady také představíte svůj potenciál vnést do akademické kariéry kritický pohled zakořeněný v netradičním vzdělání nebo své porozumění zkušenostem skupin historicky nedostatečně zastoupených ve vysokoškolském vzdělávání a svůj závazek zvýšit účast různorodé populace ve vysokoškolském vzdělávání.
Jaký druh obsahu sem patří?
Vše, co může recenzentům poskytnout představu o vás jako o osobnosti, sem patří; informace o vašich zkušenostech můžete zopakovat ve vašem prohlášení o výzkumu, ale patří sem všechny zkušenosti, které ukazují váš příslib, iniciativu a schopnost vytrvat navzdory překážkám. Je to také dobré místo, kde můžete ukázat své komunikační dovednosti a probrat svou schopnost maximálně efektivně spolupracovat s různorodou částí akademické obce. Pokud jste při svém vzdělávání čelili nějakým překážkám nebo bariérám, sdílení těchto zkušeností poslouží jak pro výběrové řízení, tak pro vaši nominaci na stipendia. Pokud některá část vašich studijních výsledků není ideální kvůli problémům, kterým jste v dané oblasti čelili, je to místo, kde to můžete vysvětlit a nasměrovat pozornost hodnotitelů k důkazům o vašem příslibu pro vysokoškolské vzdělávání.
Základní sdělení: Vaše studijní výsledky navzdory výzvám
Pro přijímací komise, které zvažují Vaši nominaci na stipendia pro rozmanitost, bude obzvláště užitečné, pokud se budete zabývat některou nebo všemi následujícími skutečnostmi:
- Prokázané významné akademické úspěchy díky překonání překážek, jako je ekonomické, sociální nebo vzdělávací znevýhodnění;
- Potenciál přispět k vysokoškolskému vzdělávání prostřednictvím pochopení překážek, kterým čelí ženy, domácí menšiny, studenti se zdravotním postižením a další příslušníci skupin nedostatečně zastoupených ve vysokoškolské kariéře, což dokládají životní zkušenosti a vzdělání. Například,
- účast na menšinové instituci;
- schopnost formulovat překážky, kterým čelí ženy a menšiny ve vědeckých a technických oborech;
- účast v programech pro vysokoškolské vzdělávání, jako jsou UC Leads nebo McNair Scholars;
- akademická činnost podporující spravedlivý přístup žen a rasových menšin k vysokoškolskému vzdělání v oborech, kde jsou nedostatečně zastoupeny;
- zkušenosti s vedením studentů ze skupin, které jsou ve vysokoškolském vzdělávání historicky nedostatečně zastoupeny;
- výzkumné zájmy zaměřené na nedostatečně zastoupené skupiny obyvatel a pochopení problematiky rasové nebo genderové nerovnosti. Například,
- výzkum, který se zabývá otázkami, jako je rasa, pohlaví, rozmanitost a inkluze;
- výzkum, který se zabývá zdravotními rozdíly, přístupem ke vzdělání a jeho dosažením, politickou angažovaností, ekonomickou spravedlností, sociální mobilitou, občanskými a lidskými právy a dalšími otázkami, které zajímají historicky nedostatečně zastoupené skupiny;
- umělecký projev a kulturní produkce, která odráží kulturně rozmanité komunity nebo hlasy, které nejsou v umění a humanitních vědách dostatečně zastoupeny.
.