Národní centrum pro sexuální chování mládeže

Mnoho rodičů nechce o svých dětech přemýšlet jako o sexuálních bytostech, dokud se nestanou mladými dospělými. Sexuální chování však může začít již v dětství. Rodiče chlapců často hovoří o tom, jak se jejich synové budou dotýkat při výměně plenek. Děti jsou zvědavé. Jsou zvědavé nejen na své vlastní tělo, ale také na těla jiných lidí. Dětská zvědavost může vést i k vzájemnému osahávání intimních partií nebo ke „hře na doktora“.

Někdy je však sexuální chování dětí více než jen výsledkem neškodné zvědavosti. Někdy se sexuální chování dětí stává škodlivým pro ně samotné i pro ostatní děti. Existují pokyny, které mají rodičům pomoci určit, zda sexuální chování jejich dětí představuje problém.

Rodiče by měli být znepokojeni, pokud sexuální jednání nebo chování jejich dětí vykazuje jednu nebo více z následujících charakteristik:

• Dochází k nim často (dějí se často, ne jen jednou za čas)
• Dějí se mezi dětmi velmi rozdílného věku (např. dvanáctileté dítě, které se chová ke čtyřletému dítěti) nebo mezi dětmi různých schopností
• Jsou iniciovány silnými, rozrušenými pocity, jako je hněv nebo úzkost
• Působí škodu nebo potenciální škodu (fyzickou nebo emocionální) jakémukoli dítěti
• Nereagují na typické výchovné strategie (např. kázeň)
• Obsahují nátlak, sílu nebo agresi jakéhokoli druhu

Problematické sexuální chování, které projevují děti, je znepokojující. Takové chování zahrnuje nevhodné nebo škodlivé používání sexuálních částí těla, jako jsou hýždě, prsa, konečník nebo genitálie (včetně penisu, varlat, vulvy a vagíny). Dítě, které sexuální chování předvádí, i ostatní děti, které mohly být jeho svědky nebo se ho mohly účastnit, mohou být takovým chováním poškozeny.

Mezi různé typy sexuálního chování
problémů patří např:

• Dítě, které se sexuálně dotýká samo sebe, čímž si způsobuje fyzickou újmu nebo poškození (např. dotýká se svých intimních partií natolik, že jsou červené a bolestivé)
• Dítě, které se často pokouší dívat na jiné lidi, když jsou bez oblečení (např, dívá se pod záchodovou kabinkou na jiné děti)
• Sexuální interakce s jinými dětmi může zahrnovat nevhodné dotyky (například s mladšími dětmi), orálně-genitální kontakt a pohlavní styk
• Sexuální chování, které zahrnuje násilí, nátlak nebo agresi. Ty vzbuzují největší obavy.

Zatímco dospělí, kteří sexuálně zneužívají děti, mohou mít deviantní sexuální vzrušení, u dětí je tomu zcela jinak. K sexuálnímu chování dětí obvykle dochází z jiných důvodů, například když se dítě cítí úzkostné nebo rozzlobené, reaguje na traumatický zážitek, je příliš zvědavé po zhlédnutí sexuálních materiálů, usiluje o pozornost, snaží se napodobit ostatní nebo se pouze snaží uklidnit.

Problematické sexuální chování u dětí není omezeno na žádnou konkrétní skupinu dětí nebo pohlaví. Problematické sexuální chování se vyskytuje u dětí napříč věkovými kategoriemi, socioekonomickými (příjmovými) úrovněmi, kulturními skupinami, životními podmínkami a rodinnými strukturami. Některé děti s problematickým sexuálním chováním mají rodiče, kteří jsou sezdaní, jiné mají rodiče, kteří jsou rozvedení. Některé z nich byly v minulosti zneužívány, jiné nemají za sebou žádné zneužívání ani jiné trauma. Všichni jsou však v první řadě dětmi. Jsou to děti, které projevily chování, které není přijatelné a které potřebuje léčbu.

Děti s problematickým sexuálním chováním často dobře reagují na rodičovské vedení a dohled a na léčbu. Díky těmto typům podpory většina dětí nepokračuje v problematickém sexuálním chování v období dospívání a dospělosti.

.