8 Wege zur Verbesserung des LSAT-Leseverständnisses

Von den drei Arten von Multiple-Choice-Abschnitten des LSAT wird dem Leseverständnis (Reading Comprehension, RC) oft am wenigsten Aufmerksamkeit gewidmet, da es den Leuten vertrauter ist und die geringste konzeptionelle Entwicklung erfordert, um es zu meistern. Zugegeben, RC ist tendenziell der am wenigsten verbesserungsfähige Teil des Tests, wenn man bedenkt, wie gut seine/ihre Lesefähigkeit zu dem Zeitpunkt ist, an dem ein Student oder Absolvent sich auf den LSAT vorbereitet, aber die LSAT-Teilnehmer müssen diesem Teil dennoch die gebührende Aufmerksamkeit schenken.

Hier sind 8 Möglichkeiten, das Leseverständnis im LSAT zu verbessern:

Erkenne an, dass du wahrscheinlich nicht daran arbeiten willst.

Wenn es dir Spaß macht, an RC zu arbeiten, dann ist das großartig und ein gutes Zeichen für deine Zukunft an der juristischen Fakultät. Wenn Sie jedoch wie die meisten Leute sind, die den LSAT gemacht haben oder planen, ihn zu machen, dann ist RC eher eine lästige Pflicht. Während der Abschnitt Logic Games Rätselaufgaben bietet und dem „Spaß“ beim LSAT am nächsten kommt, kann sich der Abschnitt Reading Comprehension (Leseverständnis) wie eine Last anfühlen. Es ist wichtig, sich selbst zu kennen und mit Hilfe eines LSAT-Tutors Strategien für Passagen und Fragen zu entwickeln, um im RC erfolgreich zu sein.

Überlegen Sie, ob Sie eine tägliche Passage in Ihr LSAT-Vorbereitungsprogramm einbauen wollen.

Gehen wir einmal davon aus, dass Sie zu den meisten LSAT-Schülern gehören, die sich nicht darauf freuen, etwas über obskure Paarungsrituale zu lesen, die sich 1895 unter einer geografisch isolierten Gruppe von Pelikanen auflösten und sich dann plötzlich wieder ausbreiteten (na gut – das ist nicht wirklich aus einer echten LSAT-Passage). Aber der Punkt ist, dass viele RC-Passagen keine angenehme Lektüre sind. Eine gute Möglichkeit, das RC-Volumen zu steigern, besteht darin, jeden Tag nur eine zusätzliche Passage zu lesen, vorzugsweise zu einer bestimmten Tageszeit und idealerweise 6 Tage pro Woche. Das hat folgende Vorteile:

• Sie absolvieren 1,5 Abschnitte von RC, ohne das Gefühl zu haben, so viel getan zu haben. Das ist vergleichbar mit dem „Greasing the Groove“ als Trainingstechnik, um eine kalendarische Bewegung wie den Liegestütz zu verbessern: Bauen Sie die Wiederholungen langsam auf und lassen Sie sich akklimatisieren.
• Sie erhalten jede Woche mehrere Gelegenheiten, Ihre Strategie mit jedem Tagesabschnitt anzupassen und möglicherweise neu zu justieren. Versuchen Sie vielleicht, mehr Notizen zu machen als sonst. Oder versuchen Sie, das Tempo zu erhöhen. Ein täglicher Durchgang ist eine kostengünstige Möglichkeit, durch ständiges Ausprobieren herauszufinden, was für Sie am besten funktioniert.
• Sie können aufzeichnen, wie lange Sie für das Lesen des Durchgangs und die Beantwortung der Fragen brauchen. Da Sie nicht unter demselben Leistungsdruck stehen wie bei einem LSAT-Übungstest, können Sie sich genau ansehen, wie Sie Ihre Zeit verbringen, was einige Online-Ressourcen automatisch tun. Viele machen sich nicht die Mühe zu notieren, wie sie ihre Zeit einteilen, und könnten davon profitieren, wenn sie sich auf diese Einteilung durch isoliertes Üben konzentrieren. Sie werden vielleicht sogar feststellen, dass das Üben von RC weniger wie eine lästige Pflicht und mehr wie eine geistige Übung wird, da Sie sich Tag für Tag verbessern und dabei wahrscheinlich weniger als 10 Minuten auf einmal investieren.

Vermeiden Sie die Arbeit an gedruckten Passagen.

Der LSAT wird jetzt digital verwaltet, und um den digitalen LSAT zu meistern, müssen Sie der digitalen Arbeit den Vorzug vor der Arbeit auf Papier geben. Das neue LSAT-Format hat seit seinem Debüt im Juli 2019 zugegebenermaßen einige Ängste ausgelöst, aber alles, was zählt, ist die Optimierung Ihres Ergebnisses, und realistisches Üben ist der beste Weg, um das zu erreichen. Ein wenig Arbeit in Papierform ist natürlich in Ordnung, z. B. für eine tägliche Passage. Aber Sie sollten sich sehr daran gewöhnen, mit dem digitalen Layout zu arbeiten, das Sie am Testtag sehen werden.

Mentieren Sie jede Passage.

Ein Grund, warum viele LSAT-Schüler RC verabscheuen, ist, dass sich ein RC-Abschnitt manchmal wie ein Fleck anfühlen kann. Um den „Brain Drain“ während des RC zu vermeiden oder zumindest zu vermindern, sollten Sie daran arbeiten, Ihre Aufgaben zu differenzieren, möglicherweise in die folgenden Lager:

• Lesen &Notizen machen
• Fragetypen erkennen
• Antworten bewerten

Um eine hohe Punktzahl beim LSAT-Leseverständnis zu erreichen, ist es sinnvoll, die Aufgaben aufzuteilen und sich selbst dazu zu bringen, RC als eine Reihe von isolierten Aufgaben zu betrachten – vom Finden von Fakten bis zum Bilden von Analogien -, die innerhalb einer bestimmten Zeitspanne erledigt werden müssen. Für diejenigen, die bei LG brillieren: Tun Sie alles, was Sie können, um RC so spielerisch wie möglich zu gestalten.

Erwarten Sie nicht, dass Sie einen Mangel an Verständnis bei den Fragen ausgleichen können.

Dies ist vielleicht der größte und häufigste Fehler beim LSAT-Leseverständnis. Viele LSAT-Schüler gehen fälschlicherweise davon aus, dass sie mit Volldampf durch eine Passage gehen können, ohne einen oder mehrere Absätze zu verstehen, und dies dann bei der Beantwortung der Fragen ausgleichen. Beim RC wird geprüft, wie gut Sie Informationen behalten und ordnen können, so dass die oben beschriebene Herangehensweise Sie für Fehler anfällig macht. Das wäre so, als ob Sie glauben würden, Sie könnten die Gäste auf einer Party nach ihrem Hintergrund und ihren Interessen einteilen, nachdem Sie nichts über einige der Gäste erfahren haben.

Gehen Sie je nach Fragetyp anders vor.

Eine häufig verwendete und hilfreiche Methode, sich auf RC-Fragen zu beziehen, besteht darin, festzustellen, wie „global“ – oder im Gegensatz dazu wie „lokal“ – eine bestimmte Frage ist. Um jedoch noch einen Schritt weiter zu gehen, sollten wir uns überlegen, wie die Vorformulierung (eine Taktik, die am häufigsten mit Logical Reasoning in Verbindung gebracht wird) bei RC helfen kann:

Einige Fragen bei RC, wie z. B. Schlussfolgerungsfragen über den Text als Ganzes oder über die Perspektive des Autors/der Autoren, sind sehr allgemein. Andere Fragen sind jedoch sehr spezifisch, und je mehr sich eine Frage auf einen bestimmten Teil eines Textes beschränkt, desto eher sollte man dazu neigen, vorzuformulieren. Auch ein zitierter Begriff oder ein Zeilenverweis (nur bei Papierprüfungen) innerhalb einer Frage, ein LR-artiges Aussehen oder einfach eine lange Beschreibung innerhalb der Frage machen eine Vorformulierung lohnender. „LR-style appearance“ bezieht sich auf das Erscheinungsbild der RC-Fragen, wie Strengthen und Weaken, die aus den LR-Abschnitten des LSAT übernommen worden zu sein scheinen.

Standardize how you read.

Der LSAT belohnt diejenigen mit verschiedenen Fähigkeiten, aber Kreativität gehört nicht dazu, im Guten wie im Schlechten. Ja, die Art von kreativem Denken, die Ihnen helfen kann, zu erkennen, wie eine neue Information ein Paradoxon auflöst, wird belohnt, aber insgesamt wird diszipliniertes und methodisches Denken im LSAT mehr belohnt als offenes Denken. (Dies gilt wohl auch für den LSAT Writing). Um Ihre Lesegewohnheiten zu standardisieren, sollten Sie eine Liste mit Schlüsselelementen erstellen, auf die Sie beim Lesen achten müssen, und von denen nicht alle in einer bestimmten Passage vorkommen. Hier ist eine Beispielliste, die Sie verwenden können:

Author’s view

Dies wird immer vorhanden sein, und unter anderem können Adverbien wirklich helfen: „überraschenderweise“ macht deutlich, dass der Autor mit einem bestimmten Ergebnis nicht gerechnet hat, „leider“ macht deutlich, dass der Autor mit etwas nicht einverstanden ist usw.

Zweck des Textes

Auch dieser wird immer vorhanden sein. Achten Sie besonders auf das Ende des ersten und des letzten Absatzes, wenn Sie den Zweck des Textes herausfinden wollen: An diesen Stellen finden sich in der Regel Aussagen zu Thesen und Antithesen.

Zu zählende Dinge

Okay, gut, das ist unglaublich vage. Aber dafür gibt es einen Grund. In verschiedenen RC-Passagen, aber nicht in allen, gibt es beim Lesen klare Beispiele für „Dinge, die man zählen muss“: Es werden 2 Beispiele für ein Phänomen angeführt, es werden 3 Grundsätze einer Philosophie erklärt usw… Einen Absatz mit Zahlen zu unterlegen, kann die Beziehungen innerhalb des Textes erheblich vereinfachen.

Definitionen

Dies kann sich bei Passagen auszahlen, deren Thema vielen Lesern fremd oder schwer zu vermitteln ist – wie bei wissenschaftlichen Texten. Genauso wie man am besten langsamer fährt und Straßenschilder beachtet, wenn man sich beim Autofahren verfahren hat, ist es am besten, sorgfältig zu lesen und sich die Terminologie zu merken, wenn man sich beim Lesen verfahren hat.

Bedingte Beziehungen

Sie haben weniger Einfluss auf die RC-Punktzahl als auf die Punktzahl in den anderen Abschnitten, aber wenn eine von ihnen auftaucht, gibt es in der Regel mindestens eine Frage, die Ihr Verständnis dafür überprüft.

Übergangsbegriffe

Sie sind natürlich nicht ausschlaggebend für deine RC-Punktzahl, aber beim Lesen solltest du Übergangsbegriffe als Kontrollpunkte verwenden: Kontrastbegriffe wie „jedoch“ und „doch“ weisen auf eine Wendung hin, während andere, wie „zusätzlich“ und „auch“, bedeuten, dass du dich ein wenig entspannen und mit einer weiteren Aussage rechnen kannst, die in dieselbe Richtung geht.

Target Schwächen durch die Verwendung von alten LSAT PrepTests.

7Sage LSAT bietet verschiedene kostenlose Ressourcen. Eine davon, LSAT Test Analytics, kann bisher nicht diagnostizierte Probleme aufdecken, die Sie beheben können, um Ihr RC-Ergebnis zu verbessern. Schneiden Sie einige alte LSAT PrepTests aus, grob definiert als PrepTests 1 – 49, deren RC-Abschnitte von vielen als einfacher und weniger repräsentativ für den modernen RC angesehen werden. Verwenden Sie diese dann für gezielte RC-Arbeit.

Bonustipp: Fragen Sie sich selbst, ob Sie fälschlicherweise zwischen den Antwortmöglichkeiten abwägen.Falsches Abwägen: JEDE zusätzliche Zeit für eine RC-Frage aufwenden, wenn es wenig bis gar keine Chance gibt, dass Sie Ihre Meinung bezüglich der Antwort, die Sie wählen werden, ändern. Dies ist ein Problem, das viele Schüler bei RC betrifft, oft ohne ihr Wissen, und es erfordert Disziplin, um es zu lösen. Richtiges Nachdenken beinhaltet die Überlegung, von einer Antwort auf eine andere umzuschwenken, aber bei falschem Nachdenken fehlt diese Überlegung, und es verschlingt Zeit, weil man alles noch einmal überprüft und sich selbst vergewissert. Arbeiten Sie daran, den Fehler zu beseitigen, indem Sie absichtlich von einer Frage weggehen, sobald Sie „wissen“, dass Sie Ihre Entscheidung getroffen haben.

Für ausführlichere Informationen über alles, was mit dem LSAT zu tun hat, lesen Sie LSAT 101: Alles, was Sie brauchen, um Ihre Vorbereitung zu maximieren