15 Pro und Contra für ein Verbot von Hausaufgaben

Hausaufgaben waren für viele von uns, die wir aufwuchsen, ein fester Bestandteil der öffentlichen und privaten Schule. Wir verbrachten lange Nächte mit Buchbesprechungen, wissenschaftlichen Projekten und all den sich wiederholenden Matheaufgaben. In vielerlei Hinsicht fühlte es sich wie ein unvermeidlicher Teil der Bildungserfahrung an. Wenn man nicht in der Lage war, alle Aufgaben in der Freizeit in der Klasse zu erledigen, musste man zu Hause an bestimmten Themen arbeiten.

Immer mehr Schulen erwägen, Hausaufgaben aus dem modernen Schulalltag zu verbannen. Anstatt den Schülern jeden Abend Arbeit mit nach Hause zu schicken, suchen sie nach alternativen Möglichkeiten, um sicherzustellen, dass jeder Schüler den Lehrplan verstehen kann, ohne dass die Unsicherheit der elterlichen Beteiligung besteht.

Obwohl das Verbot von Hausaufgaben wie ein unorthodoxer Prozess erscheinen mag, gibt es legitime Vorteile, die bei diesem Versuch zu berücksichtigen sind. Es gibt aber auch einige Nachteile, auf die einige Familien stoßen könnten.

Dies sind die aktualisierten Listen der Vor- und Nachteile des Verbots von Hausaufgaben zur Überprüfung.

Liste der Vorteile des Verbots von Hausaufgaben

1. Die Erteilung von Hausaufgaben verbessert nicht immer die schulischen Leistungen der Schüler.
Die Realität der Hausaufgaben für den modernen Schüler ist, dass wir nicht wissen, ob es hilfreich ist, zusätzliche Arbeit außerhalb des Klassenzimmers zu erteilen. Jede Studie, die sich mit diesem Thema befasst hat, wies Konstruktionsfehler auf, so dass die erhobenen Daten bestenfalls fragwürdig sind. Obwohl es einige Informationen gibt, die darauf hindeuten, dass Schüler ab der siebten Klasse von begrenzten Hausaufgaben profitieren können, scheint ein Verbot für Schüler, die jünger sind, von Vorteil für ihre Lernerfahrung zu sein.

2. Ein Verbot von Hausaufgaben kann Burnout-Probleme bei Schülern verringern.
Lehrer erleben heute häufiger als je zuvor, dass Hausaufgabenstress im Klassenzimmer auftritt. Fast die Hälfte aller High-School-Lehrer in Nordamerika hat dieses Problem bei ihren Schülern irgendwann im Laufe des Jahres festgestellt. Etwa 25 % der Grundschullehrer geben an, dass sie dasselbe erlebt haben.

Wenn Schüler mit den Auswirkungen von Hausaufgaben auf ihr Leben zu kämpfen haben, kann sich das enorm negativ auswirken. Einer der am häufigsten genannten Gründe, warum Schüler die Schule abbrechen, ist, dass sie ihre Hausaufgaben nicht rechtzeitig erledigen können.

3. Ein Verbot von Hausaufgaben würde den Schülern mehr Zeit in der Familie verschaffen.
Hausaufgaben stören die Familienbeziehungen erheblich. Mehr als die Hälfte aller Eltern in Nordamerika geben an, dass sie im letzten Monat einen erheblichen Streit mit ihren Kindern über Hausaufgaben hatten. Ein Drittel der Familien gibt an, dass Hausaufgaben die Hauptursache für Streit im Haushalt sind. Es reduziert nicht nur die Zeit, die alle zusammen verbringen müssen, sondern auch die Möglichkeiten der Eltern, ihren Kindern ihre eigenen Fähigkeiten und Glaubenssysteme beizubringen.

4. Es reduziert die negativen Auswirkungen von Hausaufgaben auf die Gesundheit der Schüler.
Viele Schüler leiden akademisch, wenn sie eine Hausaufgabe nicht rechtzeitig erledigen können. Obwohl in diesem Fall oft Vermutungen über die Zeitmanagementfähigkeiten des Einzelnen angestellt werden, sind die Gründe dafür meist komplexer. Vielleicht ist die Aufgabe zu schwierig, zu langweilig, oder es bleibt nicht genug Zeit, um sie zu erledigen.

Wenn Schüler in diesem Bereich versagen, kann dies zu schweren psychischen Problemen führen. Manche nehmen sich selbst als Versager in der Schule wahr, was dazu führt, dass sie nicht in der Lage sind, ihr Leben erfolgreich zu leben. Das kann die Lust am Lernen stören. Bei einigen Jugendlichen besteht sogar ein erhöhtes Selbstmordrisiko aufgrund dieser Problematik. Ein Verbot der Hausaufgaben würde diese Risiken sofort verringern.

5. Die Abschaffung der Hausaufgaben würde einen geregelten Schlafzyklus ermöglichen.
Der durchschnittliche High-School-Schüler benötigt zwischen 8 und 10 Stunden Schlaf, um am nächsten Tag optimal zu funktionieren. Grundschüler benötigen vielleicht ein oder zwei Stunden mehr als diese Zahl. Wenn Lehrer Hausaufgaben aufgeben, erhöht sich das Risiko für jeden Einzelnen, dass er nicht die Menge an Schlaf erhält, die er jede Nacht benötigt.

Wenn Kinder nicht genug Schlaf bekommen, entsteht ein erhebliches Ruhedefizit, das sich auf ihre Fähigkeit auswirken kann, in der Schule aufmerksam zu sein. Es kann zu einer ungewollten Gewichtszunahme führen. Es kann sogar zu Problemen mit der emotionalen Kontrolle kommen. Ein Verbot von Hausaufgaben würde auch diese Risiken verringern.

6. Es erhöht die Sozialisationszeit, die Schüler erhalten.
Personen, die nur Zeit in der Schule verbringen und dann nach Hause gehen, um noch mehr Arbeit zu erledigen, haben ein höheres Risiko, Einsamkeit und Isolation zu erleben. Wenn diese Gefühle vorhanden sind, fühlt sich ein Schüler eher geistig und körperlich „down and out“. Es fehlt ihnen an sinnvollen Beziehungen zu anderen Menschen. Diese Gefühle sind das gesundheitliche Äquivalent zum Rauchen von 15 Zigaretten pro Tag. Wenn Schüler ihre Zeit mit Hausaufgaben verbringen, fehlt ihnen die Zeit, sich mit ihrer Familie und ihren Freunden zu treffen.

7. Es reduziert die Wiederholungen, mit denen Schüler im modernen Lernprozess konfrontiert sind.
Die meisten Aufgaben, die Hausaufgaben von Schülern verlangen, sind repetitiv und uninteressant. Kinder lieben es, Aufgaben zu lösen, für die sie sich in diesem Moment begeistern können. Wenn man sie zwingt, immer wieder dieselben Aufgaben zu lösen, um Kernkonzepte zu „lernen“, kann das im späteren Leben zu Problemen mit der Wissensspeicherung führen. Wenn man bedenkt, dass die meisten Lektionen, die als Hausaufgaben aufgegeben werden, von den Schülern selbst erledigt werden müssen, wird das Verbot von Hausaufgaben die Wiederholungen reduzieren, mit denen die Schüler konfrontiert werden, was zu einem besseren Gesamtergebnis führt.

8. Das häusliche Umfeld kann chaotisch sein.
Obwohl einige Schüler ihre Hausaufgaben in einem ruhigen Raum ohne Ablenkungen erledigen können, ist dies bei den meisten Kindern nicht der Fall. Es gibt zahlreiche Ereignisse zu Hause, die die Aufmerksamkeit eines Kindes von der Arbeit ablenken können, die der Lehrer von ihm verlangt. Es sind nicht nur das Internet, Videospiele und das Fernsehen, die problematisch sind. Hausarbeit, Familienangelegenheiten, Arbeit und sportliche Anforderungen können es zu einer Herausforderung machen, die zugewiesene Arbeit rechtzeitig fertig zu stellen.

Liste der Nachteile des Verbots von Hausaufgaben

1. Hausaufgaben ermöglichen es den Eltern, in den Bildungsprozess einbezogen zu werden.
Eltern müssen wissen, was ihre Kinder in der Schule lernen. Selbst wenn sie ihre Kinder fragen, was sie lernen, sind die Antworten meist eher allgemeiner Art als spezifisch. Indem man ihnen Arbeiten aus dem Klassenzimmer nach Hause schickt, können die Eltern sehen und erleben, was ihre Kinder tagsüber in der Schule tun. Dann können Mütter und Väter in den Lernprozess einbezogen werden, um die Kernkonzepte zu stärken, die ihre Kinder jeden Tag entdeckt haben.

2. Es kann Eltern und Lehrern helfen, Lernschwächen zu erkennen.
Viele Kinder entwickeln einen Selbstverteidigungsmechanismus, der es ihnen ermöglicht, wie jedes andere Kind in ihrer Klasse zu erscheinen. Dieser Prozess ermöglicht es ihnen, Lernschwächen zu verbergen, die ihren schulischen Fortschritt behindern könnten. Das Vorhandensein von Hausaufgaben macht es Eltern und Lehrern möglich, dieses Problem zu erkennen, da die Kinder ihre Schwierigkeiten nicht verbergen können, wenn sie mit ihren Eltern in Einzelarbeit an bestimmten Themen arbeiten müssen. Ein Verbot von Hausaufgaben würde 50 % der Möglichkeiten, potenzielle Probleme sofort zu erkennen, zunichte machen.

3. Hausaufgaben ermöglichen es den Lehrern, zu beobachten, wie ihre Schüler den Stoff verstehen.
Lehrer verwenden Hausaufgaben oft als Mittel, um zu beurteilen, wie gut ein Schüler den Lernstoff versteht. Auch wenn einige darauf hinweisen, dass Aufgaben und Prüfungen im Klassenzimmer das Gleiche bewirken können, erfordern Prüfungen oft eine Vorbereitung zu Hause. Sie lösen manchmal mehr Angst und Stress aus als Hausaufgaben. Aus diesem Grund kann ein Verbot für einige Schüler problematisch sein. Einige Schüler empfinden mehr Druck als bei diesem Beurteilungsprozess, bei dem Tests und Prüfungen die einzige Möglichkeit sind, ihren Erfolg zu messen.

4. Die Schüler lernen, ihre Zeit sinnvoll zu nutzen.
Je älter die Menschen werden, desto mehr erkennen sie, dass Zeit ein begrenztes Gut ist. Wir müssen sie klug nutzen, um unsere Produktivität zu maximieren. Hausaufgaben sind eine Möglichkeit, die Entwicklung dieser Fähigkeit schon in jungen Jahren zu fördern. Der Trick besteht darin, die für die Arbeit benötigte Zeit auf ein überschaubares Maß zu beschränken. In der Regel sollten die Schüler an jedem Schultag etwa 10 Minuten für die Hausaufgaben aufwenden und ihren Zeitplan entsprechend gestalten. Wenn es zu Terminkonflikten kommt, bietet dieser Prozess den Familien die Möglichkeit, Prioritäten zu setzen.

5. Hausaufgaben ermutigen die Schüler, Verantwortung für ihre Rolle zu übernehmen.
Lehrer sind im Klassenzimmer präsent, um Zugang zu Informationen und Möglichkeiten zum Erwerb von Fähigkeiten zu bieten, die die Lebensqualität jedes Schülers verbessern können. Die Verwaltungsangestellten arbeiten daran, einen Lehrplan zu erstellen, der den meisten Menschen auf effiziente Weise zugute kommt. Eltern arbeiten hart, um sicherzustellen, dass ihre Kinder pünktlich zur Schule kommen, gesunde Routinen einhalten und mit ihrem Schulbezirk kommunizieren, um möglichst effektive Lernmöglichkeiten zu gewährleisten. All das ist jedoch nicht von Bedeutung, wenn die Schüler nicht von Anfang an an der Arbeit beteiligt sind. Hausaufgaben lehren die Kinder nicht nur, selbstständig zu arbeiten, sondern sie zeigen ihnen auch, wie sie Verantwortung für ihren Teil des gesamten Bildungsprozesses übernehmen können.

6. Sie helfen, wichtige Lektionen für das Leben zu lernen.
Hausaufgaben sind ein wichtiges Instrument für die Entwicklung von Lektionen für das Leben, wie z. B. die Kommunikation mit anderen oder das Verstehen von etwas, das sie gerade gelesen haben. Sie lehren die Kinder zu denken, Probleme zu lösen und sogar ein Verständnis für die Probleme zu entwickeln, die in unserer Gesellschaft derzeit auftreten. Viele der Probleme, die zu der Idee führen, Hausaufgaben zu verbieten, sind darauf zurückzuführen, dass jemand im Leben eines Schülers oder einer Schülerin ihm oder ihr mitgeteilt hat, dass diese Arbeit Zeitverschwendung sei. Es gibt Zeiten im Leben, in denen Menschen Dinge tun müssen, die sie nicht mögen oder nicht tun wollen. Hausaufgaben helfen einem Schüler, die Fähigkeiten zu entwickeln, die er braucht, um in dieser Situation erfolgreich zu sein.

7. Hausaufgaben ermöglichen weitere Nachforschungen über den Unterrichtsstoff.
In den meisten Klassenzimmern wird weniger als eine Stunde Unterricht pro Fach am Tag angeboten. Für viele Schüler ist das nicht genug Zeit, um den Unterrichtsstoff zu verstehen. Hausaufgaben ermöglichen es den Schülern, mehr zu recherchieren und sich mit den Hilfsmitteln, die sie zu Hause zur Verfügung haben, eingehender mit dem Stoff zu befassen, was sonst unmöglich wäre, wenn Hausaufgaben verboten wären. Dieser Prozess kann zu einem besseren Verständnis der betreffenden Konzepte führen und Ängste abbauen, da die Schüler den Stoff vollständig beherrschen.

Das Für und Wider des Verbots von Hausaufgaben ist eine Entscheidung, die letztlich bei jedem Schulbezirk liegt. Eltern, die mit den Entscheidungen in diesem Bereich nicht einverstanden sind, haben immer die Möglichkeit, Hausunterricht zu nehmen oder online zu lernen. Unabhängig davon, ob man für mehr Hausaufgaben oder für weniger Hausaufgaben ist, können wir uns alle darauf einigen, dass das Fehlen zuverlässiger Daten über ihren Nutzen es schwierig macht, mit Sicherheit zu wissen, welche Option in dieser Debatte die beste ist.